2020年高考，顺德成绩硕果累累，捷报频传。截至昨晚12时，根据初步统计数据，全区已确定及有望被清华大学、北京大学录取的人数共有12人，全省文理科前100名共有9人。佛山市屏蔽生9人，顺德占4人，比2019年增加1人。全区高优上线人数实现高位稳定增长，超过3900人，高优率达29.12%，较上年增加超1个百分点。
顺德广大师生经受住疫情考验，勇毅前行，交出一份亮丽的高考答卷。总分600分以上超过750人，人数净增近400人，增长率超过113%。本科上线人数10448人，上线率达79.08%，比去年增长3.7个百分点。全区2名体育类考生综合分进入全省前10名（分别为全省第4名和第9名），3名美术类考生综合分进入全省前30名（分别为第3名、第9名和第28名），2名舞蹈类考生总分进入全省前30名（分别为第26名和第28名）。
600分以上人数创新高
尖子生培养能力强
今年，顺德各高中表现亮眼，高分人数创新高，总分600分以上超过750人。在去年重本率首次突破90%的基础上，顺德一中今年高考再创新高：高优线上线率(重本率)继续破九，达到91%；600分高分学生破历史记录，达到349人。在学科最高分方面，顺德一中稳中有升，语文135分、理科数学146分、文科数学146分、英语148分、理综286分、文综236分。
值得关注的是，乐从中学去年600分以上只有5人，今年增加至25人，实现了高分考生新突破；顺德德胜学校600分以上考生达到40人，其中，该学校高三（8）班共有29名考生，26人成绩达到600分以上，占比约90%，全班的高考平均成绩达到635分，高出理科高分优先投档线111分，成为名副其实的“高考学霸班”。这样的班级并非个例，顺德华侨中学高三（3）宏志精英班45人参加考试，44人上高优线，上线率达97.8%。
谈起学霸班级高分秘诀，顺德德胜学校高三（8）班班主任王翠翠表示，多给学生正面激励很重要，特别在冲刺后期多以目标大学来激励学生。让学生制定学习计划跟踪表，加强自律管理，其中包括让学生自制红色头带，上面写上激励自我的话等措施，营造浓厚的学习氛围，“让学生一进教室就感受到学习是一件神圣的事情。”
拥抱梦想再出发、交接接力棒，顺德一中2021届高三学子做好准备奔赴新征程。/顺德一中供图
今年，顺德加强高考备考和“新高考”研究工作。一方面，顺德狠抓高考备考工作，尤其针对今年疫情的特殊情况，加强高三毕业班“线上教育”效果检测，并邀请高考备考专家为高三师生传授备考经验。在加强“新高考”研究方面，顺德建立课程规划分类、选课排课、分层走班教学、学科学设计等教学工作机制，充分利用智能化的“3+3”新高考教研支撑平台，提升教学实施的质量和水平。同时，组建区域生涯规划教育课程研究指导小组，推进生涯规划教育课程建设。
考生多元化
特色化办学见成效
今年高考，顺德传来多个高中捷报：顺德区华侨中学美术专业生考生谢薇婷的术科高考成绩为512.5分，报考清华大学设计学类专业，全国排名476名，并成功入围，一举实现了该校美术术科成绩上清华大学的“零”的突破；杏坛中学体育类考生梁发术科满分、文化科631分，其综合分排在全省第4名。李兆基中学体育类考生陈嘉杰跻身全省第9名、书法类考生吴彤跻身全省第23名……
“在进入华侨中学的第一天起，清华大学就是我的奋斗目标，3年的奋斗之路，自己从未忘记初心。”谢薇婷表示，每次自己气馁的时候，美术专业指导教师邓焕忠都会给予自己最大的鼓励与支持，以专业的辅导帮助自己解决诸多专业难题。同时，学校也为学生对接到一系列学习资源和展示机会，让学生的文化学习和专业提升能实现“双飞跃”。
高中特色化教育能有这样的成绩绝非偶然。时间回拨至4年前，顺德区召开推进普通高中多样特色发展工作会议，明确了顺德高中要走“多样化、特色化发展”之路。顺德高中近年多样特色发展初见成效。教研引领多样特色发展遍地开花，顺德全面加强对学校的教研引领、质量检测、督导、绩效评价等，构建“方向引领-过程督导-结果评价-评后指导与激励”等一整套学校教学管理体系，帮助学校明确方向、诊断问题、解决问题等。
不管是顺德一中这样的全区龙头学校，还是容山中学、桂洲中学等普通高中，都不断发力打造学校特色，结合新高考，主动与高校对接，使学校特色与高考接轨。“日语班”“传媒班”“信息技术班”“科技创新班”等一大批特色课程的开设，为学子多样化发展提供更多可能性。
“一把手”工程
为教育高质量发展保驾护航
2019年6月10日，顺德区召开全区教育大会，布局未来三年顺德教育高质量发展的《顺德区关于推动教育高质量发展的若干意见》正式发布，明确将教育作为顺德“一把手”工程，通过政府责任、机制优化、资源盘活、补齐短板等方面的重点突破，使顺德教育生态和谐、质量优胜、群众满意。顺德区委、区政府将教育作为一把手工程，区委主要领导担任区委教育工作领导小组组长。党委、政府多次召开专题会议，研究包括民办教育、初中教育等教育短板问题，谋划教育发展，加强教育的顶层设计。
今年3月发布的《顺德区2020年教育工作要点》提出，2020年是顺德推动教育高质量发展的关键年，顺德将继续围绕质量和品牌，坚持“补齐短板、增创新优”的原则，推动教育高质量发展，满足市民对优质教育的需求。特别是，在义务教育、普通高中、教师队伍建设、教育惠民工程等方面，顺德将在2020年有一些新尝试和发展。今年，顺德将进一步推进普通高中特色发展，深化学校内涵建设，持续推进教育教学改革、特色课程建设、创新拔尖人才培养、与高校对接优生培养和畅通生源通道、特长生培养。
高中多样化发展的成效，也为接下来初中打造品牌学校、品牌学科，助力顺德教育高质量发展打下坚实基础。2019年，顺德在区级层面重点打造顺德一中外国语学校、顺德一中南校区以及京师励耘实验学校等作为品牌初中学校。区财政投入200万元激励品牌初中学校全面提升教育教学水平，鼓励各镇（街道）聚焦资源，在本镇（街道）分别打造1~2所品牌初中学校。目前，全区已确定16所以公办学校为主的品牌初中作为打造对象。
2020年6月，顺德区委、区政府提出，要继续毫不松懈做好常态化疫情防控，坚持共建共治共享，推动教育民生事业大提升。顺德教育坚决落实区委、区政府部署，“稳”字当头，“干”字为先，做到防疫工作不松、发展步伐不停，不断推动教育高质量发展，努力为顺德建设新时代广东省贯彻落实新发展理念实验区贡献教育力量！
原标题：屏蔽生4席顺德高优线超3900人
把教育作为“一把手”工程，全区教育高质量发展稳步前行
来源|佛山日报
文|记者郭东霓 通讯员梁颖怡
