为着力解决学生暑期“看护难”问题，日前，佛山市教育局发布《关于做好小学生暑期托管服务工作的通知》，提出于今年暑假期间开展小学生校内托管服务试点工作。目前，五区均已公布今年暑期校内托管服务试点工作相关方案，不少区陆续开启了暑期托管服务。暑期托管班怎么“托”？怎么“管”？“官方带娃”效果如何？各区都有哪些特色课程？家长反响如何？连日来，佛山日报记者走进多所学校一探究竟。
课程
结合当地资源课程多样化
“马步要扎好，出拳要用力！”7月26日，禅城区开展小学生暑期托管服务试点首日，一群小学生在环湖小学教育集团核心校环湖小学的操场上了一节武术课。当日，环湖小学教育集团还为学生安排了自主阅读、小小主持人、非遗岭南押花等课程内容。
环湖小学家长闫明宇为女儿报名参加了此次暑期托管，他直言，这为他们减轻了很大的压力。“我们是双职工家庭，以前孩子放假通常是老人帮忙带，孩子在家也挺无聊。”他表示，学校开展的暑期托管课程多样，性价比很高，希望孩子的暑期生活能够更加丰富。
从各区公布的课程来看，暑期校内托管基本满足了家长对课程多样化的需求。比如禅城充分利用“武术之乡”“陶艺之乡”的资源优势，结合学校特色项目，开展德育、体艺、武术、非物质文化遗产传承教育、科普、手工、兴趣拓展、劳动教育、综合实践等活动。其中，素质教育课均由第三方机构提供，课程教师均具有教师资格证或相应执业证书，如非物质文化遗产传承教育的岭南押花课程由民间艺人授课；硬笔书法由佛山市书法协会专家授课。
伦教羊额何显朝纪念小学开展暑期托管服务，击剑训练营课堂上，学生们在老师的带领下进行技战术训练。/学校供图
顺德区伦教街道选取羊额何显朝纪念小学作为试点学校。从7月6日至8月30日，该校发起“精彩学生村”暑期托管课程，开设课业辅导、艺术课程、运动课程（体能、足球、气排球、击剑、篮球）、技能课程（制作甜点、专注力培训）、安全课程、社区活动（开笔礼、小记者、亲子厨艺大赛、暑期分享）等丰富内容，该暑期课程以“混班、混龄”为主，服务本校乃至周边社区未成年人，所有课程基本免费。
基础托管也不是只管做作业。顺德区的基础性托管服务除了做暑期作业外，还安排了阅读和体能训练、音乐训练、红色电影欣赏、小游戏等特色环节。高明区的基础托管服务虽以看护为主，但也将开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，组织集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等素质拓展活动。
师资
本校老师、机构老师和大学生志愿者相结合
师资是决定暑期校内托管质量的关键。记者走访发现，为了减轻教师暑期负担，各区托管多以第三方机构老师主导，学校老师辅助的模式开展。尤其在素质拓展课程或个性化课程中，各区均充分利用现有校内课后服务的资源优势，引入有资质的第三方机构或社区资源合作开展暑期托管服务。
羊额何显朝纪念小学的暑期托管服务得到了街道关工委、新塘村党委的全程支持，其专注力课程由启博士心智教育机构上课；社区互动类项目由伦教星光社工参与；亲子厨艺大赛由伦教饮食协会提供支持，实现“家校社共育”。该校副校长卢少珊认为，在各方力量的共同支持和参与下，开设暑期托管不会增加学校在职老师们的负担。此外，暑期托管还可发挥家委、家长义工、家长志愿者的作用，减轻学校人力资源的负担。
三水区北江小学开展的暑期托管服务中，象棋教练为学生们讲解象棋。/佛山日报见习记者黎均洋摄
禅城区统一引入有资质、有经验的第三方机构合作开展暑期托管服务，由第三方机构派出具有教师资格证或相应执业证书的专业教师负责素质课程，保障托管服务质量。基础托管则由本校教师与广东外语艺术职业技术学院大学生志愿者共同承担，大学生们在上岗前会进行统一培训。南海区桂城街道充分调动各方力量，委托第三方服务机构通过招募在职老师、退休教职工、家长义工和具备专业技能的大学生志愿者参与暑期托管服务，鼓励和支持教职工在保证按质按量完成正常职责工作任务的前提下，自愿参与暑期托管服务工作。
对于市内一些教育集团，则根据集团的实际情况进行了相应的安排。如，7月26日，惠景中学教育集团暑期托管班在绿景小学开班。托管期间，集团核心校惠景中学与绿景小学每日各派出一名行政干部负责管理、监督等工作。
收费
校内托管遵循公益普惠原则
按照市教育局的要求，暑期托管服务遵循公益普惠原则。从目前各区已公布的收费标准来看，暑期托管费用低于市场价。
7月22日起，南海区桂城街道、里水镇、狮山镇、大沥镇陆续公布暑期托管服务试点方案。其中，南海区狮山镇在罗村中心小学开展暑期托管服务试点，托管费为60元／天，伙食费15元／天，学生意外险40元／人，托管三周共收费1165元。桂城街道的收费标准为85元/天，其中，70元为基本托管及素质课程全天托管费用（含保险购买及后勤服务费）；15元为午餐费用（含午休管理费）。
禅城区则提供了基础托管、素质拓展、午餐及午托服务三种托管套餐供学生选择。套餐一是基础托管，以公益普惠为原则，保障经济条件相对一般的家庭，每天收取65元含午餐午托；套餐二、三在基础托管基础上递增一门素质教育课，每天安排2课时，增加40元/2课时的收费。针对经济困难的家庭（持证）学生，禅城区减免全部基础托管费用。
环湖小学暑期托管服务中，学生在老师指引下学习武术动作。/佛山日报记者邹婷婷摄
佛山日报官方微信日前发起的调查显示，近七成家长表示有就近参加暑期校内托管的需求，在选择校内托管考虑的因素中，“孩子意愿”“安全保障”“托管课程”“师资情况”以及“接送便利”均为家长们比较重视的方面；此外，近九成的家长表示，会征求孩子意愿，再决定是否给孩子报暑期托管班。
◎各方建议
以家校社共育模式开展暑期托管服务
对于暑期托管，有人担忧该政策会加重教师负担，或不能解决多样化的教育需求。暑期托管服务如何托？应该有哪些服务内容？不少家长、老师以及校长提出了自己的建议。
惠景小学学生家长张女士表示，希望暑期托管班不仅仅是“托儿”功能，而是作为课堂培养的补充，比如课程里能有“让孩子动起来”的体育类活动以及“熏陶孩子情操”的艺术类素质课程，真正做出特色，对孩子有提高、有帮助。环湖小学家长闫明宇建议，希望各方对引入第三方机构的资质和能力的审核能够做到位，对托管中实行的素质教育内容和效果有相应的评估。
采访过程中，有些家长提到了暑期托管服务的师资问题：“老师假期也需要休息，调整好状态才能在新的学期更好地工作。”家长潘女士建议，除了聘用有丰富教学经验的老师之外，也可以考虑让大学生志愿者尤其是高校师范生参与到任教队伍中，既可作为实习锻炼的过程，也能实现师资力量的“老中青结合”。
部分老师对刚出台的暑期校内托管政策表示理解。一位校长告诉记者，如果让老师们暑假回校参加托管工作，会充分考虑到教师的实际情况及意愿，采取轮值形式进行，并对愿意承担托管工作的老师进行奖励或激励。
有多位校长建议，在暑期校内托管工作中，可考虑以“引入有资质的第三方机构为主，学校为辅，社区参与”的“家校社共育模式”开展暑期托管服务。比如，学校可提供场地和设施，老师协助管理，让有资质的第三方机构和社会资源进入学校后，把课程打造成为学生拓展兴趣的平台，符合孩子身心发展。此外，还可以引入社区志愿者、家长志愿者参与托管服务，让托管服务平台更加多元化。“引进社会专业资源，协助学校进行体艺类素质课程托管，不仅能确保托管的效果和安全，学校还可以这个过程中给建议。”
有校长强调，即使是暑期校内托管，家长也不能完全依赖学校和老师。“现在暑假来了，应该多花点时间陪陪孩子，拉近两代人之间的距离。尤其是小学阶段，父母对孩子的陪伴和成长很重要。一味交给学校和老师，虽然更方便假期的工作，但对孩子成长不太有利。”
原标题：佛山五区陆续开启暑期校内托管服务试点
“官方带娃”效果如何？
来源|佛山日报
文|记者邹婷婷
