人物名片
吴教育
上世纪90年代从中国科学院沈阳自动化研究所模式识别与智能控制专业毕业，获工学硕士学位。2018年担任广东职业技术学院校长，2019年任广东高明产业创新研究院理事长。主持完成广东省自然科学基金项目、粤港关键领域重点突破项目、广东省科技厅火炬计划课题等省部级教科研项目；曾获广东省科技厅系统优秀工作者、广东省高等教育教学成果一等奖、广东省职业教育教学成果一等奖、中国纺织工业联合会职业教育教学成果一等奖等。兼任全国工业和信息化行业教育指导委员会委员、中国计算机学会高级会员、广东省计算机学会理事、广东省计算机学会高职高专分会副理事长、高明区人大代表等职务。
“让当地离不开，让行业很认可”。这是广东职业技术学院（下称“广职院”）校长吴教育为学校定的小目标。事实上，他也一直在学校管理中践行着这个目标，将学校打造成高明乃至珠三角技能人才的“蓄水池”。
2018年6月，吴教育正式担任广职院校长，并在同年任职广东高明产业创新研究院理事长。3年多来，他大力提升学院软硬环境，推动学校与多家企业建立合作关系，有效提升学校在全省的影响力，为高明乃至全省培养了一批高素质技术技能人才。
同时，他还积极充当“科技红娘”，为企业、学校、科研团队、政府等牵线搭桥，引进优势创新资源，以科技创新赋能高明高质量发展。截至2020年底，研究院已经引进团队超过14个，服务企业达237家次。
推动校企合作
人才培养质量大提升
出生于教师家庭的吴教育，从江西师范大学数学系数学专业毕业后就站上三尺讲台，留校成为一名大学老师。“对学生要有爱心，对事业要有责任心。”在吴教育心中，这是身为一名教育工作者最根本的初心和使命。
36年来，秉持着这份初心，吴教育先后在江西师范大学、广东省科技干部学院、广东科学技术职业学院和阳江职业技术学院等校任职，从一名普通讲师，慢慢成长为学院校长。
2018年，吴教育正式踏上高明这块土地，担任广职院校长。在他看来，培养高素质技术技能人才是职业院校的天职，职业技术教育的目的就是要为当地培养一批应用型、高技能的技术型人才，让每名学生有一技之长，既能立足于世，也能为当地经济科技发展服务。
自吴教育担任广职院校长以来，学校环境发生了明显变化。学校大门落成、纺织服装公共实训中心与图文信息中心建设起来、所有教室都安装了空调、修缮后的人工湖成为校园风景……
吴教育正在电脑前工作。
除了硬件设施的夯实，职业院校产教融合的理念也逐步落地。吴教育任职期间一直致力于推动学校和企业“零距离”对接，让专业建设与当地产业发展相适应，进而和当地行业企业形成命运共同体。
纺织服装一直是佛山传统支柱产业之一，在全国纺织服装产业版图中，佛山占有一席之地。高明区是中国纺织工业协会授牌的“中国纺织产业基地”，依托亚洲最大的纺织服装企业——广东溢达纺织有限公司，纺织服装也成为高明七大支柱产业之一。
正是依托这一点，吴教育推动学校充分发挥纺织服装专业特色，先后与特大实业有限公司、尚睿服饰等多家纺织行业企业达成紧密合作；同时，积极推动佛山市纺织丝绸学会和佛山市纺织行业协会进驻学校，在2018年开始实现一体化办公和运作。
据统计，近3年来，在全国各类技能大赛中，学校学生获省级奖项的数量增长超过3倍，人才培养质量明显提升。此外，学生就业率也稳步提升，近3年毕业生就业率达99.42%，居全省同类院校前列。
吴教育透露，目前学校正在和广东溢达洽谈校企合作方案，预计在今年下半年开启广东溢达的订单班培养模式，为其培养纺织、服装、机电、染整等订单式人才。
关注产业创新
借助研究院培育优势产业
精准对接区域人才需求和区域主导产业、支柱产业，是建设高水平高职学校和高水平专业群的重要要求。在吴教育的推动下，广职院在这方面也迈出了坚实的步伐。
在万方智慧城的入口处，一座5层独立办公楼十分显眼。这是2019年落成的广东高明产业创新研究院（下称“研究院”）的所在地，也是高明重要的政产学研平台。当年5月，由吴教育担任理事长的研究院第一届理事会成立。
吴教育介绍，研究院主要采用“创新资源→技术→产品→市场”的运行机制，以高职院校科技创新资源为基础、以股权和资本为纽带，旨在打造一个开放式的协同科技创新生态链和共创共建共赢的科技创新利益共同体。
2020年1月，研究院正式运作。过去1年中，研究院共引进14个创新创业团队、服务企业超过237家次、建成实验室2个、省级工程技术中心1个、引进高层次人才20余人，并成立佛高区高层次人才协会，导入各类创新资金超过1亿元。
其中，许多团队取得了亮眼成绩。如明戈新型电机电控团队2020年正式获市区两级共同扶持，将投入9000万元打造行业一流专业研发机构。2020年9月，团队相关产品技术荣获22届工博会高校组特等奖。预计2021年团队将全面完成研发机构筹建和年度研发任务，协同蓝戈公司加快推动相关成果产业化；佛山市奕安赛生物医药创新团队2020年通过了市科技创新B类团队认定，获市区两级3000万元专项资助，自筹资金3200万元，2020年实现销售收入700万元，申请专利5项。研究院引进团队2021年预计扩充至近100人，全力冲刺2~3家企业小升规的目标。
在吴教育看来，和佛山其他区相比，高明区的科创优势并不突出，高明正好可以借助研究院平台，开拓一批新的研究领域、培养一批新的优势产业。接下来，研究院将进一步提升管理服务水平，全面搭建政产学研合作交流平台，引进更多优势创新资源，积极参与高明区科技创新智汇城建设，为促进全区乃至全市科技创新发展做出贡献。
在健全对接产业、更好地服务高明经济发展方面，吴教育也有了新的计划。“根据佛山新机场的规划建设，以及高明乃至佛山轨道交通发展新趋势，我们正在计划开设航空服务新专业，通过优化专业设置来满足区域人才需求。”吴教育说。
看高明人才发展
完善人才机制和城市配套，让人才真正引得来、留得住
学校落地高明以来，得到了高明区政府与社会各界的大力支持，目前办学规模和重点专业发展迅速，为高明输送了一批应用型、高技能人才。
但人才能不能留得住，跟高明自身的产业息息相关。以广东溢达为例，之所以能留住包括博士在内的一批高层次人才，正是因其纺织产业在全国甚至全球非常有影响力。对于高明来说，第一个就是要通过抓产业来集聚人才，通过发展好产业平台来凝聚人才，从而为高明经济服务。
第二个就是希望高明要加强统筹，构建中高职一体化的职业教育办学新格局，将富湾片区打造成高明的职教高地，同时也能更好地支持高明产业发展。希望高明能建立人才一体化政策体系，实现只要高层次人才立足高明、服务高明，无论以何种方式引进，都能享受到高明的高层次人才政策。同时，加快完善城市配套，为人才解决后顾之忧，真正让高层次人才安心留下来。
原标题：广东职业技术学院校长吴教育：架起产学研合作桥梁为高明提供人才支撑
来源|佛山日报
文|记者刘嶒
图|记者薛家瑜
