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寒假来临,线上课程成为报班热门选择

2021-02-11 13:01:36来源:佛山在线

“疫情下出门不太安全。”“接送又要往返跑。”“去年‘停课不停学’期间也上过网课。”这个寒假,许多给孩子报培训班的家长将目光投向了网课。但是,类型繁多的网络课程、五花八门的优惠活动赶在寒假前扑面而来,让家长们一时不知如何选择。怎样甄别网课质量?怎么上网课才适合孩子?专家表示,给孩子选择在线课程时,要看平台是否具备合法资质,还要根据孩子年龄特点理性选择,及时评估学习效果,切忌拔苗助长。

优点

时间灵活无需接送

四年级小学生琪琪从上周五便开始了寒假班课程。经过2020年几个月的线上课,琪琪妈妈如今成了网课的忠实用户,不再往返辗转于传统培训机构,“数学和作文都是在线的,足不出户就能学习,节约了不少时间。”

更让她动心的是,网课可以随时回看,哪怕没有完整时间,也可以根据实际情况分次学习,比起面授更加灵活自由,而且寒假班一门1000元的价格,也比线下便宜不少。

同样,来自南海区的陈女士今年寒假给孩子报的都是线上课。线上培训无需接送、上课时间灵活、错过直播课或者遇到难点可以回看等优点吸引了陈女士。“一些大平台的系统课都是双师制,不仅有授课老师,还有班主任,会跟进孩子的学习情况。上课过程中,老师每隔20分钟会提醒孩子们起来活动或做眼保健操,还是很科学的。”陈女士说,面对疫情形势依旧严峻的现状,在家上课不用担心外出被感染,虽是无奈之举,但如果认真对待,也能有不少收获。

“去年疫情期间,学而思在学习强国等频道推出了一系列免费网课,我陪着孩子试听了几节,觉得还不错,于是今年寒假就给孩子报了语数英线上课程。”同济小学五年级学生家长招女士告诉记者,现在一些大平台的网课流程管控已非常成熟,课程设计新颖,互动性强,每节课都会有课前预习、课上有奖互动、课后复习等环节,平台还会对老师的教学质量和孩子的学习掌握情况进行跟进和监督,包括检查上课笔记,发布一些学习方法等,“我觉得孩子在线上学习效果并不比线下差。”

北大培文佛山实验学校一名学生正在上网课。/受访者供图

学生对网课接受程度如何?经历过去年上半年的网课生涯,去年暑假徐同学开始尝试自己报名线上课程。对于生性内向的徐同学来说,相比线下强反馈的真人教学小班课,隔着屏幕,反而让他感到一种毫无包袱的轻松和自由,不怕脸红、敢于提问,“网课给了我自由,也提升了学习效率”。在徐同学看来,和不相识的同学一起上网课,让他可以自主安排复习计划,拓宽沟通路径。今年寒假,他为自己提前报了名师大家课。

缺点

孩子走神家长操心

有人点赞,就有人吐槽。令人眼花缭乱的网课吸引众多家长投身一试,反馈的“槽点”也是越来越多。

家长刘玲在试听某培训机构线上课程后,怀着试试的心态,给上初中的孩子报了一个物理网课。可上了几次课后,发现效果不明显,后来她发现,老师虽然讲得不错,但孩子没有上课状态,只把网课当成“背景音乐”听。

而在持续疫情影响下,家住禅城区的李女士去年暑假就给上高二的儿子报了三个不同机构的低价课,主要是让儿子能提前预习,其中一个是小机构的英语直播课。李女士说,从第一节课开始,英语老师就有意无意地推荐,让她给孩子报正式的课程,还建了微信群让家长拉朋友入群。李女士很疑惑:“老师只管一门心思上课就行,怎么还管推销?”过了一段时间,孩子的口语能力没提升,想退保证金,钱却退不回来了。

北大培文佛山实验学校二年级一位学生家长在朋友推荐下,也给孩子报了某线上机构的英语课程。“这个课的课程安排、水平检测还是非常有体系的,老师可能也有统一的培训,比如回答问题点亮一颗星,奖励一个小贴纸等互动方面似乎有统一的操作。”该家长反映,对于年龄小的孩子来说,这些套路很有效,课堂积极性可以保证。但孩子几节课上下来,问题也挺突出。

“比如,孩子上课有‘吃不饱’的感觉,一节课25分钟,15分钟就学会了相关知识点,其他就在‘耗时间’。另外,因为课程要求一周上三次,每次100多元的费用,加起来和线下一周一次的费用也差不多。还有父母督促预习、做作业一样也挺花精力的。”

家长招女士也同样认为,与线下相比,家长会更加有压力,因为监督的责任毫无疑问将落在家长头上。招女士表示,网课比较考验孩子的自觉性,所以需要时刻有人监督,也要及时督促孩子完成线上教师布置的作业任务,而不像培训机构的线下课那样,可以全程交给老师就行。

建议

辨明资质认准老师

“家长给孩子选择在线课程时一定要擦亮眼睛,要看平台是否具备合法资质。尤其重要的是,报名之前要评估自己孩子的年龄特点和学习习惯,进行理性选择,上课过程中要认真观察学习效果,切忌拔苗助长。”北大培文佛山实验学校副校长姜有明表示,在去年疫情期间学生线上学习质量的多项调查中显示,网课效果因人而异,因为家长很难一直守着孩子上课,网课对自觉性挑战很大,如果家庭本身缺乏学习氛围,孩子就更容易注意力涣散,即使在有大人陪伴的前提下,实际学习效果也有待观察。

对此,家长王女士的经验是,“不管报什么线上机构的网课,体验时一定要注意有没有课后服务,特别学习上没有自制力的孩子,非常需要完善的课后服务。”王女士自己给儿子报了一个线上的数学课,看重的就是课后辅导。“孩子已经高中了,他做的题我都不会,更没法去监督,就靠主教负责授课,辅教负责给学生答疑,每日监督学生完成作业打卡。”

“在报网课时,家长要注意试听课的老师是否和正式上课的老师一致,有些机构会找一些经验很丰富的老师去上试听课,但是正式课的老师水平很一般,如果一个教育机构可以让家长去正式课堂上试听课,往往代表这个教育机构比较有底气。”在学而思教育工作五年的覃老师说。

覃老师同时建议,相对线下课,目前很多线上课都实现了全程可视化,互动性更强。学校也会对老师的教学质量和孩子的学习掌握情况进行跟进和监督。但“选择线上课还是线下课要根据孩子的具体情况,自觉性强一些的孩子,可能对线上课适应会更快一些。”另外,他认为,家长在报班之前应该对课程有一定了解,选择相对成熟的平台和课程。网课的录播质量对学习效果有很大影响,这也是家长应该关注的。

原标题:寒假来临,线上课程成为报班热门选择

网课那么多 选择要理性

来源|佛山日报

文|记者苏宏堃、邹婷婷