线上教学：区域网络空中课堂、运营商平台视频点播、学生居家学习、小班网络管理等多种方式结合。
暖心行动：通过赠送/借出平板电脑、安装宽带网络、赠送流量礼包等举措解决学生线上学习困难。
坐到客厅一角的书桌前，架好手机支架，点亮电脑显示器，开始“自言自语”——网线的这一头，三水中学物理老师沈艳文开始了又一堂网课。网线的另一头，是各自宅家上课的近200名高三学生。
受新冠肺炎疫情影响，各地中小学开启了“云课堂”模式。习惯三尺讲台的老师，当起了“网红主播”；分散在各地的学生则端坐家中，隔着电脑屏幕与老师互动。
为将疫情对学生造成的影响降到最低，三水区教育系统同心聚力，多措并举保障线上教学质量，联动爱心企业为学生解决无设备无网络问题。线上教育过程中，不少学校和老师还创新用好疫情防控这本“活教材”，做好防疫教育“两手抓”“两不误”，用心守护三水15万名学生的健康成长。
多样化线上教学 网课质量“不打折”
这天上午9时左右，沈艳文的“云课堂”如期开讲。老师全情投入讲解，学生一边听课一边打赏“飞机”“鲜花”等进行互动。
课堂效果好，源于备课功夫深。与线下教学不同，直播的备课量很多，也更复杂。一节30分钟的网课，沈艳文习惯花上大半天时间来精心准备。
对直播教学驾轻就熟的，还有三水区西南街道北江小学五年级语文教师瞿晓英。
为了让线上教学扬长避短，她还有不少锦囊妙计：提前布置好下节课的预习作业，课堂上更注意精讲内容。没法与孩子面对面，她就注重与同学们在线互动。对于学习不自觉的同学，她则与家长打好“配合战”：一起动之以情、晓之以理，逐个击破。
学校、老师们的付出，学生和家长们都感念在心。“疫情当前，老师们克服各种困难，在家学习直播技能授课，很不容易。”三水中学附属初中初一学生霍在一说，作为学生，延迟开学期间，在家里安心、认真学习，就是感恩师长、为防疫尽一分力的最好方式。
三水区健力宝中学教师在直播教学。
家长麦女士的儿子在西南中心小学读六年级。刚听到延迟开学的消息时，麦女士担心长假以后孩子的学习跟不上。
后来，发现学校把课堂转到了网络，孩子可以在家中正常学习，麦女士这才放心了不少：“不同的年级有不同的课程，还将课间体育活动、眼保健操、家务劳动等内容纳入网课表，跟在学校上课差不多。”
2月以来，三水区通过采取区域网络空中课堂、各运营商平台视频点播、学生在家自主学习与小班网络管理相结合的方式，实现线上教学多样化，提高了教职工和学生的参与度和积极性。目前，全区中小学已全面开展线上教学。
如何让线上教学质量“不打折”？结合线上教学特点和不同学段学生的实际情况，三水区教育局重点加强线上教学设计和实施指导。
针对小学、初中阶段，三水区教育局还分别组织了一批优质教师录制课程视频，实现优质教学资源共享。
其间，三水区教育发展中心教学研究室和各学校还将往常的推门听课改为线上巡课制度，严格把控教学质量，严肃教学纪律，保障线上教学质量。
政企联动兜底“云课堂”不漏一人
家住三水的小谭正在备战中考，但碍于家里没有线上学习的条件。3月5日，三水区教育局党员志愿者送上家门的平板电脑，解决了她的燃眉之急。
“我会努力学习。很感谢你们对我无微不至的关怀！”接过平板电脑后，小谭手写信件感谢教育局。
同日，就读于三水区西南街道南岸小学的小邓收到了“开学礼物”。小邓从小由爷爷抚养，家里经济情况比较困难。家中只有爷爷的一部老人手机，没法正常参加在线学习。
得知小邓的情况后，三水区教育局党员志愿者为其送去了平板电脑，还连同广电网络公司为其开通了免费网络，并现场细心教导网课设备的使用方法。
三水区教育系统做好援鄂医务人员子女关爱工作。除向6名在读中小学的学生赠送平板电脑，学生所在学校还积极落实“三个一”工作，即建立“一人一档”关爱教育电子档案，制定“一对一”居家学习关爱方案，确定“一对一”关爱导师。
上述暖心举措，均源自三水区教育局于3月初启动的“春暖行动”。活动过程中，通过区镇两级教育部门联动合作，对全区中小学生进行精准摸排，全面掌握学生无终端、无网络的情况。
三水区教育局启动“春暖行动”，为困难学子解决网络问题。
在核实学生情况的基础上，三水区教育系统坚持分类施策，通过赠送平板电脑、借出平板电脑、安装宽带网络、赠送流量礼包四大举措进行兜底解决学生线上学习困难，不让一个孩子掉队。
截至目前，三水区教育系统共送出由爱心企业捐赠的238台平板电脑；联合广电、移动、电信、联通四大电信运营商共安排解决网络宽带问题92人，安排解决流量306份。
三水区教育局相关负责人表示，日前已经开通并公布三水区线上教育服务热线，及时受理学生线上学习遇到的困难。三水还要求学生返校后建立学习帮扶制度，进行个别化辅导，做好线上教育和返校学习的衔接。
防疫教学两不误学生成长“不延期”
《疫情无情诗词有情》《What can we do at home?》《“疫”路心“晴”》……线上教学第二周起，三水区实验小学将疫情防控作为教材，开发出《非常战“疫”，“翼”起成长》校本课程，融入各个学科教学全过程，让孩子们在网课教学过程中德智双修。
“这场疫情本就是一本厚重且鲜活的教材。”作为上述校本课程的总设计师，三水区实验小学副校长邓妙珊说，教育工作者不仅要给学生传授学科知识，更应该积极引导学生从这场疫情中学会使命与担当、义务与责任，学会敬畏生命和敬重自然。
除了学校，不少老师也创新教学方式，在保障线上教学的同时，对学生做好防疫宣传、生命教育和爱国主义教育等。
在西南中学，有科任老师组织学生回复“医无私、警无畏、民齐心”“愿冬去春来，共享繁花似锦”等暗语打卡签到。
做好校园疫情防控及科普宣传工作也是三水区教育局的一项重要工作。疫情发生后，提醒和收集全班学生及家长的健康信息，又或在家长群分享居家防疫指引等，成了三水各中小学、幼儿园班主任老师的规定动作。
数据显示，三水区现有各类学校146所，其中幼儿园76所、中小学62所、中职学校3所、实践基地1所、属地大中专院校4所；师生及各类后勤人员168331人，其中教师9686人，后勤人员6610人，学生152035人。
从1月25日起，三水区教育系统实施师生和职工每日健康状况地毯式摸查，同时重点核查从疫情发生地返抵三水的师生情况，“有事报情况，无事报平安”。
三水按照“区教育局+镇（街）教育局+学校（幼儿园）+班级”四级网格化体系，通过层级指导督促排查工作，每天11时前收集各镇（街）数据并进行严格把关，确保排查数据准确无误，不漏一员。每一份健康数据报告，都凝聚着无数参与防疫的基层教师的心血。
三水区教育局相关负责人介绍，三水接下来将在全区范围内开展疫情防控线上培训活动，实现各级各类教育机构全覆盖、学校各类人员全覆盖，让“人人知疫情，个个懂防疫”。
区教育局安全保卫科负责人刘国庆坚守留观点40多天
当好留观学生的“解忧”老师
每天上班时间，刘国庆习惯守在一部固话旁边，生怕错过一个来电。
疫情防控期间，在三水区级留观点，除了日夜坚守在此的医护和安保人员，还有多位教职员工每日在此忙碌着。刘国庆就是其中之一。
刘国庆有着20多年的教学经历，是一名中学高级英语教师，4年前调配到三水区教育局工作，现任安全保卫科负责人。他不曾想到，时隔4年，自己有机会再一次与学生进行教育教学活动。
刘国庆通过电话为有需要的学生答题、解忧。
在这场全民总动员的战疫中，他从大年初二起，一直坚守在三水区级留观点，当起了留观学生的老师，为他们及时解忧。
师生不见面，线上作答疑
进入2月份，留观点接收从疫情发生地返抵三水的学生人数不断增多。当时，三水区教育局相关负责人考虑到，临近线上教学时间，不能让留观场所内的学生落下学习，便迅速为他们配齐一桌一椅，提前备好网课设备等。
线上教学开启后，刘国庆成了留观学生的老师。
“学生从入住到离开，我们全程没机会面对面接触，都是隔空辅导。”刘国庆说，由于留观人员居住区域由医疗人员负责值守，其余人员不得入内，自己平日大多通过电话、微信或QQ与学生进行答疑。刘国庆的工作手册中，详细记录着每个留观学生的个人情况，包括姓名、学校、年级、房号等。
每天上班时间，刘国庆习惯守在一部固话旁边。学生有提问、打印、装订等需求时，他就会第一时间上线，耐心提供帮助。当遇到不能迅速解决的问题，他则向该生所在学校的科任老师请求支援。
原本，刘国庆打算春节期间和家人安心宅家。1月26日，三水建起留观点，三水区教育局派出刘国庆等4人专班到留观点值守。“我是一名教育工作者，也是一名党员。参与疫情防控，我责无旁贷。”
做好心理疏导，为备考学生解忧
刘国庆说，新入住的学生面对留观场所的陌生环境，情绪会有些不安，比起让他们快速进入学习状态，更重要的工作是做好学生的心理调适。
一位正在备战中考的董同学最令他印象深刻。2月中旬，入住区级留观场所后的董同学，多次联系班主任以及留观场所内工作人员，反映问题：网速有点慢、环境有些吵。
得知该情况后，刘国庆耐心为董同学进行心理疏导，并及时上报该生的情况和需求。他还专门致电该名学生的班主任老师，让老师也参与“后援团”，共同关注学生的情绪变化。
很快，在三水区教育局的协调下，区级留观场所指挥部特别为董同学安排了一个安静的宿舍，让其能安心学习。相关工作人员还为其房间安装了网络信号加强器。
至今，刘国庆已在区级留观点坚守了40多天。期间，不少素未谋面的学生通过微信或手写信件等，对他的帮助表示感谢。
“这段日子过得很充分，这份工作很有意义。”刘国庆说，希望同学们能将特殊时期的回忆化作满满的力量，奋发学习。
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原标题：师生相约云上见学习成长不停歇
三水教育系统防疫教育“两不误”，用心守护15万学生
来源|佛山日报
文|记者何艳纯通讯员陈伊萍
图|受访部门提供
制图|王淼冰
