15年前，一名职业教师从河南辞职，南下佛山追逐她的“广东梦”。她用心付出、孜孜以求，佛山的开放和包容让她得以一展身手，成为技能教育的传火人，点燃了一批批学生的工匠精神，向制造业输送优质的技术人才。她就是全国人大代表、第二届“佛山·大城工匠”、佛山市技师学院装备制造系副主任杨珍。
与时俱进
重视人才培养
作为一名灵魂工程师，从业25载，杨珍不仅获得了正高级讲师职称，还获授予“南海区岗位技术标兵”“佛山市岗位技术标兵”“佛山市突出贡献高技能人才”“第三届南粤技术能手奖”“广东省金牌教练员”等一串荣誉称号。
紧跟时代潮流，不断自我创新，带领学生与时俱进是杨珍的教育理念。技术加速迭代，社会环境不断变化，从纯手工操作机床到使用智能编程进行设备数控，这一切赋予杨珍前进的动力。“我要不断学习，把新知识转化给学生。”杨珍认为，教学要顺应时代潮流，不能采用一成不变的教学内容。
佛山市技师学院装备制造系副主任杨珍。
在2000年前，数控技术还未大规模普及时，杨珍就开始学习钻研相关技术。待技术应用逐渐广泛，教师团队已能得心应手进行教学。“要瞄准方向，走得早、走得快。”杨珍表示，如今佛山处于制造业转型升级之际，南海正加快引进“两高四新”产业，对智能制造人才的需求与日俱增，这令她更重视对新技术的应用和人才培养。
诲人不倦
职校教育在于“用心”
“用心”是工匠精神的秘诀，也是职校教育的核心。如何兼顾事业和家庭对杨珍来说是一个艰难的命题。2010年，佛山举办第四届全国数控技能大赛决赛。为展现佛山职校实力，杨珍事事亲力亲为，给予学生全方位指导。当时她与丈夫在南海技师学院工作，起早贪黑忙得不可开交。
于是，她决定将尚在读幼儿园的儿子带到单位，跟着她在酒店和训练场地来回跑。“那个时候我陪选手在江门集训了一个月，走到哪孩子就带到哪。”杨珍回忆说。其间集训任务紧、强度大，杨珍陪着选手早上6时起床，晚上10时放学，不仅要进行实操，还要抽空学习理论知识。
杨珍还多次担任广东省数控专业竞赛教练，指导的学生在全国数控技能大赛上夺得两项冠军，并培养了全国技能大赛金牌选手，其中一名学生还荣获全国“五一”劳动奖章。
“那种成就感就像把学生送到清华大学一样。”杨珍欣慰地说，当一名教师最大的乐趣就是能看到学生取得成就。“工匠精神讲究的是责任心，当你爱上这份工作，你就感觉不到累了。”
当选全国人大代表后，杨珍深切感受到国家对职校教育的认可以及对技术工人的肯定。杨珍认为，职校人才是企业的支柱，培育具有工匠精神的人才是职校教育的重要目标。政府应在职校广泛推行校企合作培养人才模式，建设产学研结合的教师企业实践培训基地。而教师应提高自身素质，创新教学内容，将工匠精神注入教学工作，培养出真正的大城工匠。
原标题：佛山市技师学院杨珍：创新教学做技能教育的传火人
来源|佛山日报
文图|记者刘浩斌
