正如Narendra Modi开始作为总理的第二任期，他的政府面临许多挑战。但没有比失业问题更加迫切.DATA Showsthat失业率为6.1％，高45岁，似乎很少创造了很少的工作。与上升的就业人数减缓了增长。经济增长放缓至5.4％，17季度最低。
在这种放缓的核心，是双身振作，中小企业在纳达政府的第一个任期中受到影响。第一个是天赋的全身冲击，第二个是绝对实施的商品剧局。随着中小企业努力恢复，政府的作用必须是将他们培养回到生活，并确保这个术语没有进一步的冲击 - 因此他们可以通过他们的业务，创造就业机会和发展成长。虽然这听起来很简单，但它不是。
对于太久的三个关键方面，经济的彼此并没有真正互相交谈。这些是创造，教育和技能培训。对于太长的部门已经在相对孤岛上工作。没有规划需要创建的作业就无法进行工作创建。例如，如果您想创建100,000名护理工作 - 您必须确保有机会可以生产10,000名护士，以及可以雇用100,000名护士的医院。如果没有这场比赛，你将最终成为不平衡 - 毕业生太多，或者太多的工作。而且，这正是印度今天面临的。
由政治家经营的大学蘑菇，没有注重质量导致失业毕业生的流行病。由于教育系统生产的，纪念据表明，超过80％的工程师，以及所有其他毕业生的52％，无法聘用。与一家采访印度教育系统产生的候选人的任何招聘经理谈论，他们将担保难以找到基本理解，认知和沟通技巧的人。
如果您将各国的政策报告纳入佩戴者作为中国，英国或韩国，他们对未来创造的工作有明确的愿景，以及今天的教育系统的控制，创造明天的员工。这是前向导规划，给他们边缘。并且，这缺乏规划，这些规划失去了印度的前几个政府对我们所指向的优势，该优势由Jawaharal Nehru领导，该公司设想了未来的印度，以及将制作训练有素的专业人士处理的研究所未来。
在印度政府的基本上，需要重点关注它需要在近乎和遥远的未来创造的工作。为此，从现在开始，必须坚定地设想这两十年的三十年，并建立了创造印度所需的教育系统。对于太久，这个政府的重点是历史和语言。虽然两者都很好，但他们不会为大量工作提供大量的人。因此，政府必须回答的主要问题是明天的工作是什么，以及如何建造那些从现在训练的人的工作。
并且，在串联中，需要侧重于技巧，重新划分和培训。印度的技能旅程是我们想要竞争的国家的方式。例如，中国是一家制造业强国，部分原因是其职业教育和培训（VET），从学校一级开始。另一方面，印度的工业培训学院（ITIS）被政府和资助者忽略了忽视。随着国家职业教育和培训委员会（NCVET）的建立，出生于全国职业培训委员会（NCVT）和国家技能发展机构（NSDA）的合并中，希望这会改变更好。
为政府解决失业危机，重要的是它分解了各个部门的孤岛墙壁，即各部门已经盒装进入，并赋予他们共同努力，不仅创造就业机会，而且还创造了明天的员工。
Harini Calamur在政治，性别和她的兴趣领域写的是技术，媒体和观众的交叉点。
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